The effect of reading literature on verbal and visuospatial divergent thinking.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Regnier, Christopher, D.
Korporacja: Lafayette College (Easton, Pa.). Department of Neuroscience.
Format: Praca dyplomowa Książka
Wydane:2014.
Hasła przedmiotowe:

Special Collections & Archives - Library Use Only

Szczegóły zapisu Special Collections & Archives - Library Use Only
Sygnatura: O 2014 R333
O 2014 R333 Dostępne