The effect of reading literature on verbal and visuospatial divergent thinking.

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Regnier, Christopher, D.
Соавтор: Lafayette College (Easton, Pa.). Department of Neuroscience.
Формат: Thesis
Опубликовано:2014.
Предметы:

Special Collections & Archives - Library Use Only

Подробно о фондах из Special Collections & Archives - Library Use Only
Шифр: O 2014 R333
O 2014 R333 Доступно