Verbal fluency as an indicator of cognitive deficits associated with ADHD symptoms.

Verbal fluency as an indicator of cognitive deficits associated with ADHD symptoms.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Simendinger, Erin L.
Tác giả của công ty: Lafayette College (Easton, Pa.). Neuroscience Program.
Định dạng: Luận văn Sách
Được phát hành:2006.
Những chủ đề:
Lafayette College (Easton, Pa.). > Neuroscience Program. > Honors thesis. > 2006.

Special Collections & Archives - Library Use Only

Chi tiết quỹ từ Special Collections & Archives - Library Use Only
Số hiệu: O 2006 S589
O 2006 S589 Sẵn có

Những quyển sách tương tự