Verbal fluency as an indicator of cognitive deficits associated with ADHD symptoms.

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Simendinger, Erin L.
Соавтор: Lafayette College (Easton, Pa.). Neuroscience Program.
Формат: Thesis
Опубликовано:2006.
Предметы:

Special Collections & Archives - Library Use Only

Подробно о фондах из Special Collections & Archives - Library Use Only
Шифр: O 2006 S589
O 2006 S589 Доступно