Verbal fluency as an indicator of cognitive deficits associated with ADHD symptoms.

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Simendinger, Erin L.
Coauteur: Lafayette College (Easton, Pa.). Neuroscience Program.
Formaat: Thesis Boek
Gepubliceerd in:2006.
Onderwerpen:

Special Collections & Archives - Library Use Only

Exemplaargegevens van Special Collections & Archives - Library Use Only
Plaatsingsnummer: O 2006 S589
O 2006 S589 Beschikbaar