Learning about feedback stimuli during fear conditioning.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Blackman, Rachael K.
Korporacja: Lafayette College (Easton, Pa.). Neuroscience Program.
Format: Praca dyplomowa Książka
Wydane:2004.
Hasła przedmiotowe:
LEADER 01097nam a2200265 a 4500
001 in00000318015
040 |d UtOrBLW 
099 |a O 2004  |a B6291 
100 1 |a Blackman, Rachael K. 
245 1 0 |a Learning about feedback stimuli during fear conditioning. 
260 |c 2004. 
300 |a 44 leaves :  |b illustrations ;  |c 29 cm 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |b n  |2 rdamedia 
338 |a volume  |b nc  |2 rdacarrier 
502 |a Honors thesis - Lafayette College, 2004. 
500 |a Typescript. 
504 |a Bibliography: leaves 23-26. 
610 2 0 |a Lafayette College (Easton, Pa.).  |b Neuroscience Program.  |t Honors thesis.  |f 2004. 
710 2 2 |a Lafayette College (Easton, Pa.).  |b Neuroscience Program.  |t Honors thesis.  |f 2004. 
902 |a 110613 
907 |a .b14327879  |b sc   |c - 
998 |b 1  |c 020828  |d m  |e a   |f -  |g 0 
999 f f |i 83a0abef-a766-508e-bbef-5a300bbb4483  |s ca8c4f4a-e370-5dd1-9cdb-b6f36284e917  |t 0 
952 f f |p Non-circulating  |a Lafayette College  |b Main Campus  |c Skillman Library  |d Special Collections & Archives - Library Use Only  |t 0  |e O 2004 B6291  |i Print Non-circulating  |n 1